L'école la tête à l'envers!
Bienvenue à tous dans ce drôle de lieu où... Nous allons mettre l'école : la tête à l'envers!
Notre mission
Notre mission, et nous l'acceptons: faire se rencontrer les porteurs de savoirs scolaires avec le théâtre, l'écriture et le jeu, à mi-chemin entre soutien scolaire et exploration du monde et de ses multiples facettes.
Ce lieu a pour projet d'accueillir des porteurs de savoir (collégiens et lycéens) qui ne trouveraient pas leur pleine place au sein de l'Institution Ecole.
Par des ateliers originaux ou des cours plus classiques (individuels ou collectifs, pour le moment uniquement dans les matières littéraires) il s'agit de redonner l'envie d'apprendre et surtout de rendre l'élève actif dans son rapport aux savoirs; qu'ils soient scolaires ou autres.
Qui suis-je?
"Ce n'est plus la puissance-adulte, c'est l'adulte devenu humble qui s'écarte pour laisser la voie libre à l'enfant, qui cherche à diminuer son activité pour que l'enfant puisse accroître la sienne."
Maria Montessori
Ancienne étudiante des Classes Préparatoires littéraires et titulaire d'un Master 2 en philosophie, j'enseigne les lettres, l'histoire des arts et la philo depuis cinq ans. J'enseigne également la nouvelle option: "Humanités, littérature et philosophie".
Passionnée depuis le début de ma carrièrepar les pédagogies alternatives; mon travail se nourrit des écrits de grands pédagogues comme Montessori, Freinet, ou encore Neill.
Chercheuse infatigable, je conçois mes cours avec mon imagination et ma sensibilité, c'est -à-dire toujours avec la même question: qui est-ce donc, celui-là qui se trouve en face de moi? Et où allons-nous bien pouvoir aller ensemble?
Emmy Cataïfé
Actualités
En ce premier jour d'automne 2020, c'est à dire aux premières lueurs de l'aube du projet; j'ai trouvé un lieu pour que se développent les activités de l'association! IL s'agit du 5 cité Popincourt dans le 11ème en plein coeur de Paris, métro Saint Ambroise sur la ligne 9 du métro ou Richard Lenoir sur la 5.
- A vos agendas! C'est parti pour un stage d'introduction à la philo à travers la pratique du théâtre et de l'écriture créative, à l'attention des premières et terminales. C'est quoi la philo? Et pourquoi seulement au lycée? Et d'abord, qui a inventé la philo? Et pourquoi en Grèce? Et comment on fait de la philo?
- J'ai quelques débuts de réponses.... Je vous propose de rencontrer les textes fondateurs au travers d'improvisations théâtrales et de petites mises en scène, l'écriture de rencontres et de dialogues imaginaires entre auteurs au programme, des ateliers de conceptions et rédactions collectives de dissertations. Bref: tout pour attaquer l'année scolaire de façon sereine et amusante, le tout accompagné de supports de stage avec lesquels vous repartirez.
Ce stage aura lieu la deuxième semaine des vacances de la Toussaint (zone C) sur cinq jours à raison de deux heures par jour (horaires à définir); autrement dit du lundi 26 octobre au vendredi 30 octobre.
Coût du stage: 220 euros par apprenant. Nombre maximum de participants: 8.
Les inscriptions sont ouvertes!
- On se lance, même avant les vacances! Je propose un atelier hebdomadaire d'une durée de trois heures (avec pause bien sûr!): "le français dans tous ses états!".
Mettre l'école la tête à l'envers! Tel est l'objectif de ce stage qui se déroulera tout au long de l'année scolaire.
Comment faire l'expérience de la littérature lorsque l'on est au collège ou que l'on prépare le bac français? Certainement pas assis à une table!
Alors voici ce que je propose: une rencontre pratique et concrète, inspirée des programmes officiels mais également des méthodes de grands pédagogues comme Maria Montessori, A.S Neill ou Freinet, avec la littérature mais... grâce aux outils du théâtre, de l'écriture créative, et en faisant collaborer les élèves qui deviennent véritablement acteurs dans l'acquisition des savoirs scolaires.
Ainsi, l'atelier "pirouettes de style" fait toute la lumière sur ces fameuses figures de style, essentielles à maîtriser à travers des petites improvisations.
L'atelier recherche dissertative permet quant à lui de concevoir, à partir de textes, documents, et fiches méthodes mis à la disposition des apprenant qui circulent dans la salle et débattent entre eux; de rédiger entièrement une dissertation ou un commentaire composé.
Tout un travail autour de la lecture à voix haute sera également fait.
Un coin lecture sera destiné aux apprenants qui souhaitent, pour un temps plus ou moins long (et pour diverses raisons que je ne manquerai pas d'aborder individuellement avec l'élève), se mettre à l'écart du groupe.
De nombreux autres ateliers seront proposés, qui pourront conduire, à long ou moyen terme, à des petites représentations ou à la présentation d'expositions; dans un lieu culturel unique au coeur de Paris; et ce toujours avec le même objectif : vivre sa scolarité autrement!
coût du stage: 2160 euros sur neuf mois soit 20 euros de l'heure. Tarif dégressif en fonction du nombre de particpants.
Nombre maximum de participants: 8 apprenants.
